2018年6月
李飛君（執照心理諮商師）
聆聽粵語
錄音者：Lydia
聆聽國語
錄音者：李穎
上個月《永不放棄》文章介紹的個案——艾倫30多歲，患有亞斯伯格症(Asperger’s Syndrome)和憂鬱症，把自己關在房間，日夜顛倒，沒有能力自我照顧和自立生活，父母極為擔心。父親坦然對我說，如果他的病不治好，將來父母離世後，他肯定會淪落為露宿者。然而父母不放棄，願意與他一起來尋求治療。
責打管教適得其反
亞斯伯格症患者主要問題是社交與人互動的困難、興趣狹隘及有強迫症狀行為。一般都會在孩童時被學校老師發現，屬於自閉症譜系。艾倫在小學及中學都有情緒行為問題，引起學校注意，但父母當時都忙於工作，加上語言障礙，父親可以說一些英語，母親一點也不懂，沒有給予適當的關注和處理。同時，父母的教育觀念與西方文化有偏差，他們以為把孩子送入學校，教好孩子是學校的工作和責任。然而，美國的教育理念是學校與家庭彼此合作，老師與家長需要有良好的溝通和配合。
父親性格急躁，面對艾倫語言表達能力弱，且加上倔強偏執（亞斯伯格症強迫症徵狀），常常用中國傳統的責打來管教艾倫，以致適得其反，使艾倫的情況變得更壞。艾倫是智商高的孩子，但是情感世界很脆弱，他許多年孤獨地自我掙扎，對父母有很多的怨恨，最後自暴自棄，躲在虛擬的動漫世界裡。父親每次看見他只顧玩動漫和睡覺，不事生產，就怒火中燒，有好幾次恐嚇要把艾倫攆出家門，這樣不但對艾倫沒有幫助，且增加了艾倫的恐懼和焦慮情緒，每況愈下。
父母參與生命重建
心病還須心藥醫，艾倫的自我價值、成長的正向動力和家庭關係密不可分，父母參與他的治療是正確的方向，也出自於他們對艾倫的愛。父母承認自己忽略了艾倫在成長時期需要的情感支持，只是在物質上供應他，後悔用責打來強制他的行為，治標不治本。父母逐漸體會到孩子有問題要改變，其實父母也需要改變。父親願意把艾倫的治療放在第一位，比他的事業更重要，絕對不會放棄他。父母參與艾倫的治療不缺席，父親在百忙之中也一定會趕來。
父母知道我是基督徒，他們告訴我艾倫的曾祖父是一位基督教長老，開創了一間教會，熱心傳福音的工作。父親也有去教會，但信主後自己的脾氣還沒有好好處理。我與他分享《聖經》的話：「要快快地聽、慢慢地說、慢慢地動怒。」（《雅各書》一章19節）父親的脾氣已有改善。母親是來自佛教家庭，不過她感到她一直所做的拜拜，其實是自我安慰，用金錢和外在的行為來換取安全感。她說自己性急，沒有耐性，我與她分享：「愛是恆久忍耐」（《哥林多前書》十三章4節），特別對艾倫，作為父母需要很大的忍耐，艾倫的進展有時候是進三步退兩步，但仍然需要看到他進了一步。艾倫正像個孩子緩慢地重建他的人生，需要父母給予他鼓勵和忍耐的愛。母親現在也與父親一起去了教會。
信仰的真實是基督徒能活出所相信的真理，特別在家庭關係裡，家人看得最清楚。在耶穌基督裡的生命成長與轉變是從內至外，先是思想和心態有調整，然後在行為表現出來。父母延伸天父愛，不離不棄，愛帶著改變與成長的動力，不單自己不再一樣，也使家庭關係邁向新的、美好的方向。
（艾倫心理治療過程，可閱讀5月份《號角》。真實個案，輔導仍在繼續進行中，進展良好。徵得當事人及家人同意，名字用化名）
