2019年12月
原文：Linda Cheng
翻譯：津雲
聆聽粵語
錄音者：葉梅芳聆聽國語
錄音者：Yaojiaming
這個秋日的下午，我在回想孩子們小時候的那些寶貴年日。不是我和丈夫不想孩子長大，只是時間過得那麼快，我們還沒反應過來。在我們腦子裡，每個孩子似乎剛才那一刻還是那個剛剛放在我們手中的新生寶寶，但現在已經開著車子，到處去履行著在這個世界上的責任……
四個女兒長大的日子中，我們一起帶著望遠鏡和戶外指南爬上高山，或者趴在小小魚缸前，驚奇地看著小蝌蚪的腳怎麼一個一個地踹出來。我們在車子裡一起大聲唱著《哆來咪(Do Re Mi)》和《常常靠主喜樂(Rejoice in the Lord Always)》，只有上帝和我們自己是聽眾！大聲讀《聖經》、學英語文學經典、背乘法表、玩填字遊戲、聽巴哈和柴可夫斯基的音樂、到城裡的博物館參覲……我們也到緬因州的普利茅斯，體驗做清教徒；到紐約的華盛頓將軍總部，做聯軍士兵。
這些年日裡，和孩子們一起學習，沒有什麼特別的，但又非常特別。除了感恩，還是感恩！所以很願意分享這20多年在家教育的經驗，也當作是一個反省。作為父母，我們自己是上帝的孩子，以這樣的身分來帶領我們的孩子，在生活的各個方面和孩子一起學習。我們不是專家，但上帝給了我們這個角色和機會去引導孩子，讓每個孩子都在我們能力範圍內得到最好的！
作為基督徒，「在家教育」就是照著主的教訓和警戒養育孩子，這不等同於一套選定的教材、許多的活動、每天的日程安排等等，而是如何把父母的生命核心傳達給孩子：什麼對我最重要？我以什麼身分為根基？這就是在家教育比人們想像的更容易也更困難的原因。容易，是指父母的學術水準並不要求有多高；困難，是指父母在每天日常生活一言一行中傳達給孩子什麼樣的信息。
在家教育之初，我們非常享受，也相對容易，被充滿活力和彼此支持的在家教育群體包圍著。學習，則是被孩子們天生的好奇心和探索精神推動，甚至可說是被逼著往前。我們提供框架輔助學習，努力保持符合《聖經》的世界觀。每日對各種生活情形的回應，就成為教育的內容，所以在家教育的關鍵不是「教育」而是「在家」，不是「學生」而是「老師」。我們會被上帝要求：「面對你自己，想想！(Face yourself and think!)」。
這也是在家教育的美麗和祝福之處。我仍然會跌倒，就做謙卑的榜樣：承認自己的不足、缺乏耐心、有錯誤動機、對神和人都缺乏愛，請求孩子原諒。我們一起讀上帝的話語，一起禱告，每天一起活出信仰來。感恩的是《聖經》提供了指南：「要先求祂的國和祂的義」、「要盡心、盡性、盡力，愛主你的上帝」。上帝知道我們還沒到達那個地步，而引導我們去尋求祂，提醒我們「要思念上面的事，不要思念地上的事」。
學術上，我可能比孩子懂得多一點，但就屬靈的洞察力，我們是在一起成長。我們不把任何科目跟上帝分開，用R.C. Sproul的話說「所有的真理都是上帝的真理」，這些領域的學習和對上帝的信心不應該衝突。《箴言》九章10節：「敬畏耶和華，是智慧的開端。」過去的許多偉人——伽利略、牛頓、倫勃朗、巴哈、韓德爾、CS路易斯，都可以證明這一點。這就是在家教育的挑戰和美麗之處，看見所有東西都指向上帝，我們越了解這個事實，就越能享受和欣賞到極致。
對基督徒父母，最根本的就是《約翰三書》一章4節所說：「我聽見我的兒女們按真理而行，我的喜樂就沒有比這個大的。」《馬可福音》八章36節也明確警告：「人就是賺得全世界，賠上自己的生命，有什麼益處呢。」有什麼東西比孩子的靈魂更寶貴？父母所有的努力，都須把孩子帶向那條「生命之路」——耶穌基督，與上帝建立美好的親密關係！
