2014年12月 專題策劃及撰稿：賴子通、趙秀華、謝陳惠珊、陳雅文、鄧玉蘭、賴秋玲、黃鳳儀、徐秀珊、周簡艷珍
卧虎藏龍—楊虎男
在11月秋意正濃的季節，一個天色明朗的下午，小記帶著輕鬆自如的心情，走進如迷宮般的上水圍村，探訪一位中國藝術家―楊虎男老師。楊老師個子不高，束起一條長辮子來，笑意盈盈，談吐温文有禮，神態自若，難掩其藝術家的風範，任他「隱居」於這小村落，真令人有臥虎藏龍之感！
成長與啟蒙
楊老師自少喜歡塗鴉，小學五年級時，因認識一位繪畫很了得的大哥哥，於是便想仿效他，立志成為畫家。唸初中時，他很想跟隨專業導師習畫，但由於家庭經濟有限，父親極力反對，他年少氣盛，竟離家出走。際遇的安排，又讓他遇上了另一個會繪畫的大哥哥，是在旅店工作的接待員。兩人志趣相投，便熟絡起來了。此時，父親亦找到了他，父親有感兒子學畫的意志堅决，遂在經濟匱乏下，仍支持兒子投入美術世界，繪畫萬千景象。楊老師1989年畢業於東北師範大學美術教育專業本科，又2009年於中央美術學院壁畫系碩士研究生課程畢業。
歷程展成就
由於楊老師是美術本科畢業，所涉獵的藝術領域相當廣泛，包括油畫、水彩畫、壁畫、版畫、國畫、書法等，其中最擅長於油畫創作。除了他在美術本科畢業後首8年在政府美術學院工作之外，之後大部份時間都以美術教學及自由創作為主。1995至98年間為他創作高峰期，作品大多以風景及人物為題材。楊老師分別於1999年在厦門及2000年在廣州舉行個人畫展，期間，他亦參與亞洲區多個不同主題的聯合畫展，作品多為地方政府及世界各地作私人收藏。目前，他以私人授畫及自由創作為主，學生分佈於深圳和香港。2008年，他來港定居，並以教授油畫、國畫、素描及書法為主，並常中港兩地作藝術交流。
創作的啟示
小記與楊老師一邊交談，一邊打量周邊的畫作，大部份都是他學生的作品。腦海即浮現一連串的疑問：繪畫要有天份嗎？一般人如何鑑賞一幅美術作品？職業畫家和業餘畫家具備的條件有分別嗎？楊老師好像早已洞察小記的想法，即談笑自若，娓娓道來：「所謂天份，十個人之中只約有兩個人是有天份的，大部份人都是因為有興趣，喜歡欣賞，不斷努力練習，才能成就傑作。若有志繪畫創作，無論是職業或業餘，都需要有以下三個基本條件： 1. 眼力：觀察力，對社會時事的觸角〈尤其是以社會現實生活為題材〉。 2. 頭腦：構圖思考，研究造形、色彩鍛鍊及素描技巧等，多作戶外寫生都能加強這方面的水平。 3. 手：繪畫工具的運用及技巧。 若要在繪畫藝術發展，就必須在上述各方面下功夫了。」
創作諭人生
楊老師說在鑑賞畫作時，要抱尊重的態度，因為創作的過程並不容易，觀賞者要明白作品所表達的內容和旨，色彩的和諧和格調，在觀賞後能得到的啓示和反思。這些互動亦能引發創作者與觀賞者的生命的喚醒，彼此心靈上的結連。楊老師笑言在創作過程中，心情都有影響。他心情不好時，就不會畫畫。但有些人心情欠佳時，若拿起畫筆來，到完成畫作時，心情也會好起來了。但一般而言，當人心情低落時繪出來的畫，色彩也大多不太「正常」，充滿很灰和黯淡的色彩，可見畫作亦能反映人生。
藝術夢飛翔
楊老師多年的藝術生涯中，最稱心愉快的時段，就是在大學畢業後擔當美術老師及推出個人畫展時。前者讓他透過與學生的交流和所建立的情誼，造就彼此的藝術生命，更令他確立培育美術人材是他終生的理想。而後者則透過個人畫展所獲得的空前成功，帶來的滿足感令他神往。在創作上，他不斷尋求突破，將藝術創作與自己的生活結合。現時，他最想畫的是歷史性題材，由於他居於上水，所以藉此為背景，如上水的風景，「走水貨」的情景，他已搜集了有關資料，也拍下許多照片。現在更多了一個題材，就是「雨傘運動」。他期望2016年舉辦個人巡迴畫展，以香港、深圳和北京為展覽的地區。未來，為推動藝術創作及培育人材，他希望在香港發展婦女美術教育，以結合油畫和國畫的藝術，夢想是成立香港婦女藝術協會。 小記：在此祝願楊老師，在不久的將來，夢想成真！
附加楊老師的藝術簡歷:
1989年東北師範大學美術系畢業。2009年中央美術學院研究
生畢業，現職稱美術學副研究館員。
楊虎男老師
油畫作品：十二生肖—虎
油畫作品：十二生肖—馬
學生的油畫作品：迷途知返的小羊
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